Was ist Genderpädagogik?

Was Genderpädagogik bedeutet

Ein genderbewusster Pädagoge unterstützt Kinder und Jugendliche in ihren individuellen Geschlechtsidentitäten – auf typisch weibliche oder typisch männliche Bezüge wird verzichtet. Es wird die Diversität wahrgenommen und zugelassen.

Damit ermöglicht der Pädagoge jeder Persönlichkeit, dass sie sich unter den gleichen Voraussetzungen entfalten kann.

Gender bezeichnet als Begriff hierbei soziale und psychische Aspekte von Geschlecht, welche durch eine Zugehörigkeit zum Geschlecht anerzogen, erlebt oder übernommen werden. Diese können vom biologischen Körpergeschlecht durchaus abweichen.

Die Genderpädagogik sollte einem Pädagogen nicht aufgezwungen werden

Vielmehr sollte jeder Pädagoge (Lehrer, Erzieher, Betreuer…) für sich entscheiden, ob er sich der Genderpädagogik annimmt oder nicht.

• Dennoch kann jeder Pädagoge versuchen, gendersensibel zu arbeiten.

• Er kann den Kindern und Jugendlichen ermöglichen, sich frei von gesellschaftlich festgelegten Normen zu entwickeln.

• Und er kann darauf achten, dass sie unabhängig von den jeweils vorherrschenden Geschlechterklischees ihre individuellen Interessen und Fähigkeiten entfalten und dass sich alle in einer Gruppe zusammen kommenden Kinder und Jugendlichen vorurteilsfrei begegnen.